ߞߘߐ ߟߎ߬ ߘߟߊߡߌ߬ߘߊ߬ߟߌ ߟߝߊߙߌ ߘߏ߫ 36 ߝߐߘߊ ߘߏ߫ ߌߓߎ߬ߙߊ߬ߤߌߡߊ߫ ߝߐߘߊ -

ߟߝߊߙߌ ߘߏ߫: 36

رَبِّ إِنَّهُنَّ أَضۡلَلۡنَ كَثِيرٗا مِّنَ ٱلنَّاسِۖ فَمَن تَبِعَنِي فَإِنَّهُۥ مِنِّيۖ وَمَنۡ عَصَانِي فَإِنَّكَ غَفُورٞ رَّحِيمٞ

主啊！偶像们确已使许多人迷误，他们认为偶像可以为他们说情，他们被迷惑了，他们舍真主而崇拜它们。人们中追随我，认主独一，服从真主的人，就是我的同道者；谁违抗我，不追随我，也不认主独一，不服从真主，你确是至恕的，你饶恕你所意欲者，你对他们是至慈的。

ߟߝߊߙߌ ߟߎ߫ ߢߊ߬ߕߣߐ ߘߏ߫ ߞߐߜߍ ߣߌ߲߬ ߞߊ߲߬:

• بيان فضيلة مكة التي دعا لها نبي الله إبراهيم عليه الصلاة والسلام.

1-      阐明麦加的优越，易卜拉欣曾为它做过祈祷。

• أن الإنسان مهما ارتفع شأنه في مراتب الطاعة والعبودية ينبغي له أن يخاف على نفسه وذريته من جليل الشرك ودقيقه.

2-      一个人，无论其信仰和功修的境界有多高，都应该为自己和子孙担心各种以物配主的行为。

• دعاء إبراهيم عليه الصلاة والسلام يدل على أن العبد مهما ارتفع شأنه يظل مفتقرًا إلى الله تعالى ومحتاجًا إليه.

3-      易卜拉欣的祈祷证明，一个仆人的地位无论有多高，都需要真主。

• من أساليب التربية: الدعاء للأبناء بالصلاح وحسن المعتقد والتوفيق في إقامة شعائر الدين.

4-      教育的因素之一是：为子孙祈祷清廉、正信和恪守宗教仪式。